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DaF leicht B1.2 Lektion 30 - Interaktive Übungen
Übung 1:
Angebote
Sind die Lebensmittel im Angebot? Hören Sie und markieren Sie.
ja
nein
x
ja
x
nein
x
ja
x
nein
x
ja
nein
x
ja
nein
x
ja
x
nein
x
ja
nein
x
ja
nein
x
ja
x
nein
x
ja
x
nein
x
ja
nein
x
ja
nein
x
ja
nein
x
ja
nein
x
ja
x
nein
x
ja
x
nein
x
ja
nein
x
ja
nein
x
ja
x
nein
x
Audio laden und lokal abspielen
Übung 2:
Obst, sicher aus …
Was ist sicher und was nicht? Lesen Sie den Text und wählen Sie.
Erdbeeren sind wahrscheinlich neben Äpfeln die beliebtesten Früchte in Deutschland.
bitte wählen
Das ist (ziemlich) sicher.
Das ist nicht sicher.
Das ist (ziemlich) sicher.
Bestimmt freut sich jeder im Frühling auf die roten Beeren, denn nach den langen Wintermonaten möchte man endlich wieder Abwechslung im Obstkorb sehen.
bitte wählen
Das ist (ziemlich) sicher.
Das ist nicht sicher.
Das ist (ziemlich) sicher.
Aber Vorsicht! Erdbeeren, die im März oder April angeboten werden, sehen zwar schön aus, könnten aber noch sehr hart sein und sauer schmecken.
bitte wählen
Das ist (ziemlich) sicher.
Das ist nicht sicher.
Das ist nicht sicher.
Sie kommen vielleicht aus Spanien oder Italien oder von noch weiter her
bitte wählen
Das ist (ziemlich) sicher.
Das ist nicht sicher.
Das ist nicht sicher.
und sind sicher nicht aus der Region.
bitte wählen
Das ist (ziemlich) sicher.
Das ist nicht sicher.
Das ist (ziemlich) sicher.
Eventuell ab Ende April werden die ersten Beeren dann aber auch in Deutschland geerntet.
bitte wählen
Das ist (ziemlich) sicher.
Das ist nicht sicher.
Das ist nicht sicher.
Und von Mai bis August müsste man frische deutsche Erdbeeren überall in den Supermärkten finden.
bitte wählen
Das ist (ziemlich) sicher.
Das ist nicht sicher.
Das ist (ziemlich) sicher.
Guten Appetit!
Übung 3:
Toast Hawaii
Ergänzen Sie die passenden Formen von
werden
.
Mit Toast Hawaii
wird
ein überbackenes Toast bezeichnet. Dieses Gericht
wurde
in Deutschland in den 1950er Jahren populär. Die Erfindung des Toast Hawaii
wird
dem Fernsehkoch Clemens Wilmenrod zugeschrieben, der das Rezept 1955 in Deutschland erstmals vorstellte.
Das Toastbrot
wird
mit Schinken, Ananas und Käse belegt und im Ofen überbacken. Häufig
wird
auf das fertige Toast auch eine Kirsche gelegt. Manchmal
wird
auch süßes Paprikapulver darüber gestreut. Ähnlich
werden
auch andere Gerichte nach „Hawaii-Art“ mit Obst und Käse zubereitet, zum Beispiel Pizza Hawaii oder Schnitzel Hawaii.
Probieren Sie das Rezept doch einmal selber aus. Es
wird
Ihnen schmecken. Und vielleicht
wird
Ihr Rezept bald in der ganzen Welt berühmt
werden
.
Übung 4:
Fremdsprachen lernen
Warum lernt man Fremdsprachen? Wählen Sie die passenden Satzteile.
Jörg lernt eine Fremdsprache, um
er im Ausland leben möchte.
im Ausland leben zu können.
x
er möchte im Ausland leben.
x
Jens lernt eine Fremdsprache, weil
er möchte im Ausland leben.
im Ausland leben zu können.
er im Ausland leben möchte.
x
Jan lernt eine Fremdsprache, denn
er möchte im Ausland leben.
x
im Ausland leben zu können.
x
er im Ausland leben möchte.
x
Maria lernt eine Fremdsprache, um
sie Menschen aus anderen Kulturen verstehen kann.
Menschen aus anderen Kulturen verstehen zu können.
x
sie möchte Menschen aus anderen Kulturen verstehen können.
x
Marion lernt eine Fremdsprache, damit
sie möchte Menschen aus anderen Kulturen verstehen können.
Menschen aus anderen Kulturen verstehen zu können.
sie Menschen aus anderen Kulturen verstehen kann.
x
Manon lernt eine Fremdsprache, denn
Menschen aus anderen Kulturen verstehen zu können.
sie Menschen aus anderen Kulturen verstehen kann.
sie möchte Menschen aus anderen Kulturen verstehen können.
x
Hilde lernt eine Fremdsprache, damit
sie Bücher in dieser Sprache lesen will.
sie Bücher in dieser Sprache lesen kann.
x
sie möchte Bücher in dieser Sprache lesen.
x
Henrieke lernt eine Fremdsprache, weil
sie möchte Bücher in dieser Sprache lesen.
sie Bücher in dieser Sprache lesen will.
x
sie Bücher in dieser Sprache lesen kann.
x
Hedi lernt eine Fremdsprache, denn
sie Bücher in dieser Sprache lesen will.
sie möchte Bücher in dieser Sprache lesen.
x
sie Bücher in dieser Sprache lesen kann.
x
Ralf lernt eine Fremdsprache, weil
aus Interesse.
er interessiert sich für Sprachen.
er sich für Sprachen interessiert.
x
René lernt eine Fremdsprache, denn
er interessiert sich für Sprachen.
x
aus Interesse.
x
er sich für Sprachen interessiert.
x
Rainer lernt eine Fremdsprache
aus Interesse.
x
er interessiert sich für Sprachen.
x
er sich für Sprachen interessiert.
x
Übung 5:
Irgendwann …
Hören Sie und bringen Sie die Liedzeilen in die richtige Reihenfolge.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Teil A:
1
und irgendwann wird das auch gehen.
9
Irgendwer sagt doch immer irgendwas,
3
aber hey – es klingt irgendwie schön.
7
oder ist das da Gesang von irgendwo?
4
Ich bin immer unterwegs, bin irgendwo.
2
Es summt und brummt und macht Spaß.
5
Egal, ich will‘s verstehn, will es begreifen
8
Es klingt irgendwie Deutsch und irgendwie auch nicht,
6
Refrain:
10
irgendwie ist das doch überall so.
13
irgendwie verstehst du doch jeden,
12
Irgendwann wirst du irgendwo reden,
11
Teil B:
14
irgendwie wird das schon gehen.
18
Irgendwie will ich sie verstehn,
17
Sprechen da grad irgendwelche Deutsche?
15
wärst du nicht auch gerne dabei?
22
Klingen die immer so oder nur heute?
16
Doch ich fühl mich wohl und das steckt an.
20
Irgendwer macht einfach so mit – fühlt sich frei,
21
Irgendjemand schaut mich komisch an.
19
Audio laden und lokal abspielen
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.
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