Linie1 B2 Kapitel 16 - Übungen

Übung 1: Schule und Bildung

Welches Verb passt? Ordnen Sie zu.

einen Kindergarten

mit 7 in die Schule

zur Oberschule/Realschule

das Abitur / eine Prüfung

durch eine Prüfung

sich für ein Studium

an einer Hochschule

sich beruflich

an einem VHS-Kurs

lebenslang

ablegen

besuchen

fallen

kommen

einschreiben

lernen

wechseln

studieren

teilnehmen

weiterbilden

Übung 2: Indirekte Rede

Ergänzen Sie die Sätze.

„Meine Lehrerin hat mir die Hausaufgaben gebracht.“
Herr Sukorin sagt, seine Lehrerin habe ihm die Hausaufgaben gebracht.

„Ich habe mich in meinem ersten Kurs hier sehr wohlgefühlt.“
Herr Surokin sagt, habe in ersten Kurs sehr wohlgefühlt.

„Meine Hausaufgaben mache ich abends an meinem Schreibtisch.“
Frau Lin erzählt, mache Hausaufgaben abends an Schreibtisch.

„Wir bereiten uns schon jetzt auf unsere Prüfung im Mai vor.“
Pedro und Juan berichten, würden schon jetzt auf Prüfung im Mai vorbereiten.

„Am Wochenende besucht mich meine Schwester mit ihrem neuen Freund.“
Julia hat gesagt, am Wochenende besuche Schwester mit neuen Freund.

„Ich gebe dir nächste Woche dein Buch zurück.“
Du hast letzte Woche versprochen, würdest nächste Woche Buch zurückgeben!

„Meine Freunde haben mir beim Umzug geholfen.“
John hat gesagt, Freunde hätten beim Umzug geholfen.

Übung 3: Tipps gegen Prüfungsangst

Welche Textteile passen zusammen? Ordnen Sie zu.

Schaffen Sie sich eine Lernumgebung,

Versuchen Sie, sich bewusst zu machen,

Setzen Sie sich realistische, aber anspruchsvolle Ziele,

Haben Sie Geduld und belohnen Sie sich,

Machen Sie Lernpausen,

Lernen Sie hin und wieder mit anderen zusammen,

Begegnen Sie Ihren Mitlernenden

Gewöhnen Sie sich eine Haltung von Neugierde und Freude an,

die Sie als positive Herausforderung empfinden.

in der Sie entspannt und gerne arbeiten.

wenn Sie Teilziele erreicht haben.

als könnten Sie nie genug lernen.

welche Gefühle Sie beim Lernen entwickeln.

mit Empathie und Respekt. Das hilft auch Ihnen selbst.

um sich gegenseitig positiv zu ergänzen und zu unterstützen.

wenn Sie müde werden oder sich starke negative Gefühle einstellen.

Übung 4: Ungewöhnliche Lernsituationen

Schreiben Sie Sätze.

Alltagsproblemen / bei / einige / geflüchtete / Kinder / unterstützt / .
Luka Horvat

nicht / ihm / schwer / fällt / , / auch / ein / er / Jahren / Migrant / vielen / vor / war / weil / .
Das

erzählt / , / 95 / dass / er / fit / fühlt / geistig / Jahren / mit / sich / .
Sachin Prachad

Alter / bis / bleibt / erhalten / Fähigkeit / hohe / ins / lernen / zu / .
Die

einen / jeden / langen / musste / Schulweg / Tag / zurücklegen / .
Nesrin Abay

am / Ausbildung / Ihrer / liebsten / Maschinenbau / möchte / nach / studieren / .
Sie

an / gewöhnen / ihr / im / Leben / musste / neues / Rollstuhl / sich / .
Alice Kapp

fordern / Schüler / viel / zwar / , / aber / geben / viel / auch / zurück / ihr / .
Ihre

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